ЕСТЬ ВСЕ ответы на "отлично",
пишите: li.tomm@yandex.ru 
1. Менеджмент – это наука, изучающая… *
1. рыночные отношения
2. управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми и материальными ресурсами
3. способы финансирования системы здравоохранения
4. структуру рынка
2. Реальное влияние при управлении по целям имеют руководители… *
1. среднего уровням
2. низшего уровня
3. высшего, среднего и низшего уровня
4. высшего уровня
3. Продуктивность учебного процесса зависит от многих факторов, так их представил В.И. Подласый в порядке снижения их влияния на продуктивность обучения. Найдите неверное утверждение. *
1. Объем учебной деятельности.
2. Регулярность обучения.
3. Активность и настойчивость в обучении.
4. Возраст учебной мебели.
4. Процесс, представляющий собой последовательное осуществление сбора сущностной и разносторонней информации о качестве образования, ее обработки, систематизации, глубокого анализа, оценки, интерпретации, прогноза дальнейшего развития и выработки мер по коррекции образовательного процесса и созданных для него условий, называется… *
1. Педагогический мониторинг.
2. Педагогическая диагностика.
3. Педагогическое консультирование.
4. Педагогическая поддержка.
5. Маркетинг партнерских отношений – это… *
1. Длительная совместная работа покупателя и продавца, функционирующая в реальном времени.
2. Непрерывный процесс определения и создания новых ценностей.
3. Построение цепочки взаимоотношений внутри организации для создания той или иной ценности.
6. Коммуникация – это… *
1. Способ передачи и восприятия информации, при котором не происходит общения между людьми
2. Социальный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по разным каналам при помощи различных коммуникативных средств
3. Только средство связи любых объектов материального мира.
7. К одной из основных характеристик торгового маркетинга относится… *
1. Позиционирование торгового знака.
2. Стимулирование спроса потребителей.
3. Организация продажи товара.
8.Одной из основных характеристик потребительского маркетинга является… *
1. Сегментация рынка.
2. Стимулирование спроса потребителя.
3. Реклама.
9. Основными функциями управления являются… *
1. планирование, контроль
2. планирование, организация, мотивация, контроль
3. организация, мотивация
4. организация, мотивация, контроль
10. Маркетинг – это… *
1. Государственное управление производством и торговлей;
2. Осуществляемая крупными компаниями система мероприятий по активному воздействию на потребительский спрос с целью расширения сбыта производимых ими товаров;
3. Процесс планирования и воплощения замысла, ценообразование, продвижение и реализация идей, товаров и услуг посредством обмена, удовлетворяющего цели отдельных лиц и организаций;
11. Какой принцип заключается в упрощении доступа потенциального потребителя к ОУ? *
1. Принцип синергии
2. Принцип диверсификации
3. Принцип приближения ОУ
12. Целью планирования деятельности организации является… *
1. обоснование затрат
2. обоснование сроков
3. определение целей, сил и средств
4. обоснование численности работников
13. Разложение целого на элементы и последующее ус¬тановление взаимосвязей между ними с целью повы¬шения качества прогнозирования, оптимизации, обо¬снования, планирования управленческого решения по развитию объекта и оперативного управления его ре¬ализацией – это… *
1. Адаптация.
2. Анализ.
3. Анализ конкурентных преимуществ.
4. Анализ ретроспективный.
14. Вложения средств с целью сохранения и уве¬личения капитала. По экономической сущности и це¬лям инвестиции подразделяются на реальные и фи¬нансовые. Реальные - это вложение средств в приоб¬ретение (аренду) земли, основные фонды и оборотные средства, нематериальные и другие активы. Финансо¬вые инвестиции - это покупка ценных бумаг различ¬ных эмитентов – это… *
1. Закон экономии времени.
2. Имидж (бренд) организации.
3. Инвестиции.
4. Инвестиционный проект.
15. Результат интеллектуальной, научно-техничес¬кой или другой деятельности в той или иной сфере по эффективному изменению объекта управления путем внедрения новшеств – это… *
1. Инновация.
2. Качество информации для разработки управленческого решения.
3. Качество управленческого решения.
4. Комплексный подход к менеджменту.
16. Какова важнейшая функция управления? *
1. получение максимальной прибыли
2. создавать условия для дальнейшего успешного функционирования предприятия
3. минимизация налоговых платежей
4. завоевывание новых рынков сбыта
17. Из каких составляющих складывается менеджмент? *
1. стратегическое управление, контроль
2. оперативное управление
3. контроль, оперативное управление
4. все перечисленное
18. Совокупность па¬раметров решения, удовлетворяющих конкретных по¬требителей и обеспечивающих реальность его реали¬зации – это… *
1. Инновация.
2. Качество информации для разработки управленческого решения.
3. Качество управленческого решения.
4. Комплексный подход к менеджменту.
19. Подход, учи¬тывающий технические, экологические, экономичес¬кие, организационные, социальные, психологические и другие аспекты менеджмента в их взаимосвязи – это… *
1. Инновация.
2. Качество информации для разработки управленческого решения.
3. Качество управленческого решения.
4. Комплексный подход к менеджменту.
20. Качество образования – это… *
1. социальная категория, определяющая состояние и результативность процесса образования в обществе, его соответствие потребностям и ожиданиям общества;
2. объективная внутренняя определенность объектов и процессов, обусловливающая их пригодность и приспособленность для конкретных целей;
3. определенный уровень знаний и умений, умственного, физического и нравственною развития, которого достигли выпускники образовательной организации в соответствии с планируемыми целями обучения и воспитания.
21. К современным средствам оценивания относятся … *
1. тестирование, портфолио, рейтинг, мониторинг;
2. собеседование, контрольная работа, опрос, зачёт, экзамен;
3. предварительный, текущий, периодический, итоговый;
4. устный, письменный, практический
22. Эффективный мониторинг предполагает разработку … *
1. педагогических оценочных материалов;
2. системы требований к ответам ученика;
3. критериев и шкал оценивания;
4. способов оценки развития творческих способностей учащихся.
23. Вопросы, касающиеся административной компетенции, рассматриваются на … *
1. совещании родительского комитета
2. аттестации педагогических кадров
3. совещании совета дружины
4. совещании при участии заместителей директора школы
24. Деятельность участников педагогического процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ их достижения посредством совокупности способов, средств и воздействий, направленных на перевод школы в новое качественное состояние, называется… *
1. организация
2. планирование
3. управление
4. целеполагание
25. Российская концепция портфолио предполагает следующие разделы портфолио… *
1. достижений, рефлексивный, проблемно-исследовательский, тематический;
2. репродуктивный, творческий;
3. документов, работ, отзывов;
4. академический, олимпийский, достижений.
26. Internet Explorer – это… *
1. браузер, разработанный корпорацией Microsoft, входящий в стандартную поставку ОС Windows;
2. поисковый робот;
3. поисковая система;
4. web-сайт.
27. Метод имитации принятия управленческих решений в различных хозяйственных ситуациях по заданным правилам – это… *
1. Групповое мышление.
2. Групповое решение.
3. Данные.
4. Деловые игры.
28. Устранение проблемы, его породившей, по отношению к которой было принято решение – это… *
1. Выполнение решения.
2. Выход системы разработки решения.
3. Гипотеза рабочая.
4. Гипотеза решения.
29. Структурно-функциональный анализ - совокупность операций, с помощью которых объект рассматривается как целостное образование, а в качестве основного средства расчленения его выступает выявление различных функций, свойственных объекту – это… *
1. Актуализация данных.
2. Алгоритм управления.
3. Альтернатива.
4. Анализ.
30. Метод выявления тенденций развития и прогнозирования, основанный на предположении, согласно которому случившееся в прошлом служит достаточно надежным указанием на то, что произойдет в будущем; называется также проектированием тенденций - это… *
1. Анализ внешней среды.
2. Анализ временных рядов.
3. Анализ издержек и выгод.
4. Анализ на безубыточность.
31. Управленческие ситуации с противоположными интересами участников (выигрыш одной стороны становится проигрышем другой); математический аппарат теории игр, используемый в процессе принятия решений – это… *
1.Аналогия.
2. Антагонистические игры.
3. Апостериорная информация.
4. Априорная информация.
32. Выбор, путь к которому ведет через конкретную последовательность этапов или действий – это… *
1. Запрограммированное решение.
2. Идея.
3. Избыточность информационная.
4. Индекс.
33. Назовите количество информационных революций… *
1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
34. Что входит в аппаратную платформу? *
1. аппаратные средства, устройства и комплексы (компьютеры и периферийные устройства к ним, оргтехника)
2. телекоммуникации
3. программные продукты и математическое обеспечение
4. всё перечисленное
35. К основным возможности обработки информации в текстовом процессоре MSWord относятся… *
1. создание презентаций
2. создание электронных интерактивных таблиц
3. создание текстовых документов
4. редактирование мультимедийного контента
36. Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MSWord . К расширенным возможностям относят… *
1. изменение содержимого презентаций
2. построение диаграммы данных
3. разделение изображения на составляющие
4. добавление мультимедийной составляющей к основному тексту документа
37. Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре MS Excel. К возможностям форматирования информации относятся… *
1. создание границ таблиц
2. изменение высоты ячеек
3. изменение шрифта
4. все выше перечисленное
38. Анализ информации в текстовом процессоре MS Excel. Для анализа данных служит… *
1. создание диаграмм представления данных
2. создание и редактирование формул расчета значений
3. построение графиков зависимости величин
4. все выше перечисленное
39. Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint. При создании презентации в неё можно включить… *
1. только текст
2. текст и фото
3. текст и мультимедийные файлы
4. ничего из перечисленного
40. Сетевые технологии обработки информации. Интернет. Для передачи электронных документов между государствами используется… *
1. курьеры
2. телекоммукационное оборудование и средства
3. устная передача
4. ничего из перечисленного
41. Организационная структура – это… *
1. искусство управлять интеллектуальными, финансовыми, сырьевым, материальными ресурсами
2. вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение потребностей посредством обмена
3. система управления, определяющая состав, взаимодействие и подчиненность ее элементов
4. метод имитации выработки управленческих решений по заданным правилам в различных производственных ситуациях
42. Конечной целью менеджмента является… *
1. развитие технико-экономической базы фирмы
2. обеспечение прибыльности фирмы
3. рациональная организация производства
4. повышение квалификации и творческой активности работника
43. Для чего осуществляется делегирование своих полномочий другим руководителям? *
1. для оптимального решения комплексной задачи
2. для сохранения «группового» стиля работы
3. для проверки квалификации рабочих
4. все перечисленное
44. Одной из основных функций менеджмента является… *
1. наблюдение за ходом производства
2. методическое обеспечение принятия решений
3. планирование
4. издание приказов и распоряжений
45. Из каких составляющих складывается менеджмент? *
1. стратегическое управление, контроль
2. оперативное управление
3. контроль, оперативное управление
4. все перечисленное
46. Что означает «принять решение»? *
1. перебрать все возможные альтернативы
2. перебрать несколько альтернатив, дающих наиболее эффективные возможности решения проблемы
3. отдать распоряжение о выборе возможной альтернативы
4. отдать распоряжение к реализации конкретного плана
47. В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля? *
1. в объеме
2. во времени осуществления
3. в методах
4. в объеме и методах
48. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это… *
1. акционеры, конкуренты, поставщики
2. потребители, торговые предприятия, местные органы
3. все перечисленное
4. правительственные органы, местные органы
49. Возможные снижения или потеря доходов, связанные с принятием решений или действиями в условиях неопределенности, отсутствия достоверной информации о путях развития процесса или о состоянии рынка – это… *
1. Качество управленческой деятельности.
2. Коллективное управление.
3. Коммерческий риск.
4. Компромисс.
50. Степень соответствия сведений о внутреннем и внешнем состоянии управляемой системы требованиям, предъявляемым управляющей системой, которая осуществляет оценку ситуации и разработку управленческих решений. Требования, предъявляемые к информации: достоверность, обоснованность, конкретность, системность, своевременность, сопоставимость – это… *
1. Инициативно-целевая технология.
2. Качество.
3. Качество информации для разработки управленческого решения.
4. Качество управленческих решений.
51. Совокупность свойств, обеспечивающих успешное их выполнение и получение определенного эффекта – это… *
1. Инициативно-целевая технология.
2. Качество.
3. Качество информации для разработки управленческого решения.
4. Качество управленческих решений.
52. Степень соответствия ее общепринятым требованиям или стандартам. Обычно о качестве управленческой деятельности судят по качеству управленческих решений – это… *
1. Качество управленческой деятельности.
2. Коллективное управление.
3. Коммерческий риск.
4. Компромисс.
53. Тенденция отдельных личностей подавлять свою собственную точку зрения на ту или иную проблему, чтобы не нарушать гармонию группы – это… *
1. Групповое мышление.
2. Групповое решение.
3. Данные.
4. Деловые игры.
54. Предупреждение конфликта – это деятельность, направленная… *
1. на недопущение его возникновения;
2. на сокрытие информации о нем;
3. на быстрое его разрешение.
55. Назовите конфликт разногласий между личностью и группой, вызванный различиями интересов. *
1. межличностный конфликт
2. внутригрупповой конфликт
3. внутриличностный конфликт
56. Тип модели поведения личности в конфликтной ситуации, в ходе которой проявляется пассивность, склонность к уступкам в оценках и суждениях, непоследовательность, называется… *
1. деструктивная модель поведения
2. продуктивная модель поведения
3. конформистская модель поведения
57. Качество образования – это… *
1. социальная категория, определяющая состояние и результативность процесса образования в обществе, его соответствие потребностям и ожиданиям общества;
2. объективная внутренняя определенность объектов и процессов, обусловливающая их пригодность и приспособленность для конкретных целей;
3. определенный уровень знаний и умений, умственного, физического и нравственною развития, которого достигли выпускники образовательной организации в соответствии с планируемыми целями обучения и воспитания.
58. Педагогический работник может аттестоваться на… *
1. первую и высшую квалификационные категории;
2. первую, вторую и третью квалификационные категории;
3. главную и специальную квалификационные категории.
59. Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников учреждений и организаций образования служат основой при… *
1. проведении аттестации;
2. написании характеристики учителя;
3. повышении квалификации;
4. планировании педагогической деятельности.
60. Может ли работник заключить три договора по совместительству? *
1. да;
2. нет.